🌟 Von Einschulungs-Screening bis 🐰 Osterbasteln – Frische FrĂŒhlingsideen! 🍃

Innovation und KreativitÀt: Wie wir Kinder fördern und gemeinsam die Jahreszeiten erleben.

🔍 Screening vor der Einschulung: Ein Meilenstein fĂŒr die FrĂŒhförderung beim Zuhören

Ein Modellversuch in Hagen will Förderbedarfe vor der Einschulung erkennen, reagierend auf eine Studie, die zeigt, dass viele NeuntklĂ€ssler im Zuhören scheitern – ein wichtiger Schritt gegen Bildungsdefizite.

Kernpunkte des Modellversuchs:

  • Dringlichkeit der FrĂŒhförderung: Viele SchĂŒler*innen erreichen den Zuhör-Mindeststandard nicht.

  • Zielsetzung: FrĂŒhe Erkennung von Förderbedarfen.

  • Eingesetzte Instrumente: Nutzung von piccoLOG und eduLOG fĂŒr Vorschulkinder bzw. zum Schuleintritt.

  • ExperteneinschĂ€tzung: Prof. Dr. Kil unterstreicht die Wichtigkeit der FrĂŒherkennung.

  • Innovationscharakter: Erste Anwendung dieser Screenings in Deutschland.

Warum das interessant ist: Dieser innovative Ansatz betont die Bedeutung der FrĂŒhförderung und könnte bundesweit richtungsweisend sein, indem er die Bildungschancen fĂŒr Kinder signifikant verbessert.

đŸ•°ïž Wer hat uns die Stunde gestohlen? Mit Kindern Zeit und Zeitumstellung entdecken

In der Nacht zum 31. MĂ€rz wechseln wir zur Sommerzeit, ideal, um mit Kindern Zeit zu erkunden. Die Stiftung "Kinder forschen" empfiehlt spannende Wege, um Kindern Zeitkonzepte nahezubringen. Das geht durch:

  • Kinder lernen Zeit durch Rhythmen kennen.

  • Die Visualisierung des Tagesablaufs stĂ€rkt ihr Zeitbewusstsein.

  • Selbstgebaute Sonnenuhren veranschaulichen Zeitmessung.

  • Das Beobachten von Pflanzenwachstum vermittelt Geduld und VerĂ€nderung.

  • GesprĂ€che ĂŒber die Zeitumstellung fördern das Zeitbewusstsein.

Warum das interessant ist: Zeitumstellung als Lerngelegenheit nutzt spielerische AnsÀtze, um Kindern ein abstraktes Konzept nÀherzubringen, fördert Neugier und Erforschung der Umwelt.

📌 Tipps der Woche 

đŸŽ¶ Musikprojekt im FrĂŒhling

Vogelkunde mit „Alle Vögel sind schon da“

Das Kinderlied „Alle Vögel sind schon da“ ist eine hervorragende Basis fĂŒr ein FrĂŒhlingsprojekt im Kindergarten. Es bietet die Gelegenheit, durch Singen die Natur und besonders Vögel besser kennenzulernen. Und so gestaltet sich das Projekt:

  • Morgenkreis: Lied singen, Vögel diskutieren.

  • Mit Bildern: Amsel, Drossel, Fink, Star zeigen, Namen verknĂŒpfen.

  • Vogelstimmen durch Videos erkunden, Nachahmung anregen.

  • Spaziergang: Vögel beobachten, mit Fernglas und Bestimmungsbuch.

  • In Bewegungseinheit: Als Vögel zur Musik tanzen.

🐰 Neue DIY-Ideen:

Osterbasteln mit Kindern

Ostern ist ideal, um mit Kindern kreativ zu werden. Hier sind schnelle und spaßige Bastelideen:

  • Handabdruck-HĂ€schen: Buntpapier zu Osterhasen formen.

  • Klorollen-Tiere: Rollen in Osterfiguren verwandeln.

  • Origami-HĂ€schen: Quadratisches Papier falten.

  • Osterkranz: Aus Papier und Eiern gestalten.

  • HolzstĂ€bchen-Figuren: StĂ€bchen und Filz nutzen.

  • Fingerabdruck-Karten: Mit Gelb KĂŒken malen.

  • Oster-Girlande: HĂ€schen aneinanderreihen.

  • Hasen-Röckchen: Papierhasen basteln.

  • Osterbecher: Pappbecher dekorieren.

  • Eier kreativ: Bemalen und mit Zwiebelschalen fĂ€rben.

Quelle: Eltern.de

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🌟 Förderung von Begabungen durch neues E-Learning

Das E-Learning „Bildungsbewegungen von Kindern entdecken und begleiten“ (BEB) stĂ€rkt FachkrĂ€fte in KiTa und Schule bei der individuellen und inklusiven Begabungsförderung. Entwickelt von Prof. Dr. Claudia Solzbacher, Petra Schreiber und Simone Welzien, bietet es durch nifbe und IQSH, unterstĂŒtzt von der Karg-Stiftung, wichtige Inhalte und Methoden:

  • VielfĂ€ltige Lerninhalte: Animierte Texte, Videos, Praxisbeispiele.

  • Flexible Lerngestaltung: "U-Bahn-Fahrplan" fĂŒr individuelle BedĂŒrfnisse, mit Zertifikatsabschluss nach 16 Stunden.

  • Ziel: Entwicklung einer professionellen Haltung und Förderung der Kooperation fĂŒr effektive Begabungsförderung.

Quelle: nifbe

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